UD-UTE: Phát triển và nhân rộng mô hình giáo dục STEM tại các trường THCS, THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Liên quan đến giáo dục STEM, bắt đầu từ ngày 05/10/2024, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật đã phối hợp với Trường Trung học cơ sở (THCS) Lê Hồng Phong tổ chức tập huấn giáo dục STEM cho 40 em học sinh.

Chương trình tập huấn đã diễn ra trong 04 ngày với các nội dung chính: tìm hiểu về phương pháp giáo dục STEM và cách tiếp cận sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở; thực hành và trải nghiệm các mô hình STEM liên quan đến cơ khí và kỹ thuật; hoạt động nhóm và thảo luận về việc ứng dụng STEM trong thực tiễn; tổ chức Cuộc thi thiết kế và sáng tạo sản phẩm STEM với chủ đề “Thiết kế bánh xe mơ ước”.

Theo đó, vào ngày 26/10/2024, Trường Trung học cơ sở (THCS) Lê Hồng Phong phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật tổ chức “Ngày hội STEM – Khơi nguồn sáng tạo”.

Tham dự ngày hội, có các quý vị đại biểu: thầy Võ Thái Dương - đại diện Phòng Giáo dục trung học và Giáo dục thường xuyên Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng; thầy Đỗ Bá Hy - Phó trưởng phòng Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hải Châu; về phía lãnh đạo địa phương và Trường THCS Lê Hồng Phong có: ông Nguyễn Đình Việt – Phó Chủ tịch UBND phường Thanh Bình; thầy Đặng Ngọc Lam – Hiệu trưởng; cô Đỗ Thị Hải Linh - Phó Hiệu trưởng cùng các giáo viên và các em học sinh của Trường. 

        Về phía Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật có: PGS. TS. Nguyễn Lê Hùng – Hiệu trưởng; TS. Trần Hoàng Vũ – Trưởng khoa Khoa Điện – Điện tử; ThS. Lê Vũ – Giám đốc Trung tâm Học liệu và Truyền thông; ThS. Nguyễn Văn Thịnh - Phó Trưởng Bộ môn Điện tử - Viễn thông, Khoa Điện - Điện tử, cùng các giảng viên và sinh viên Khoa Điện – Điện tử đến hỗ trợ, phối hợp tổ chức ngày hội.

Phát biểu tại ngày hội, PGS. TS. Nguyễn Lê Hùng chia sẻ: “Vừa qua, chương trình tập huấn được tổ chức tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật nhằm tạo điều kiện cho các em học sinh được vận dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn, tự sáng tạo và tư duy để giải quyết vấn đề một cách trọn vẹn; các em đã được các Thầy Cô giáo của trường đại học truyền đạt các kỹ năng sáng tạo trong hoạt động STEM và truyền cảm hứng học tập, theo đuổi con đường khoa học - công nghệ cho học sinh. Thông qua ngày hội, cuộc thi STEM khơi dậy được niềm đam mê với khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học và kỹ năng làm việc nhóm đối với mỗi học sinh Trường THCS Lê Hồng Phong; đồng thời cuộc thi STEM là nơi phát hiện và nuôi dưỡng những tài năng khoa học, công nghệ từ học sinh cấp II, cấp III. Những sản phẩm, ý tưởng sáng tạo của các em học sinh có thể trở thành nguồn động lực và định hướng để theo đuổi con đường phấn đấu trở thành những sinh viên, kỹ sư, nhà khoa học trong tương lai."

Song song với Cuộc thi “Thiết kế bánh xe mơ ước”, chương trình ngày hội STEM còn diễn ra Cuộc thi “Làm kem siêu tốc”, bên cạnh đó là phần thuyết trình về các sản phẩm tham gia Cuộc thi “Sáng tạo cùng STEM”.

Trong quá trình tham gia tập huấn tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật, dưới sự giảng dạy và hướng dẫn tận tình từ các giảng viên và sinh viên của Khoa Điện – Điện tử, các học sinh của Trường THCS Lê Hồng Phong đã nắm được một số kiến thức cơ bản về giáo dục STEM, rèn luyện khả năng làm việc nhóm và vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn. Những mô hình xe điều khiển không dây tham gia tranh tài tại Cuộc thi “Thiết kế bánh xe mơ ước” lần này chính là kết quả có được từ những nỗ lực và cố gắng hết mình của các học sinh trong suốt thời gian qua.

        Thầy Đặng Ngọc Lam – Hiệu trưởng Trường THCS Lê Hồng Phong chia sẻ: "Thông qua sự hướng dẫn, huấn luyện của các giảng viên, chuyên gia tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật – Đại học Đà Nẵng, học sinh của chúng tôi đã được nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề, làm việc nhóm, thuyết trình. Các giảng viên, chuyên gia của nhà trường đã cung cấp định hướng, động lực và truyền cảm hứng cho học sinh theo đuổi các lĩnh vực STEM trong tương lai. Sự phối hợp giữa trường đại học và trường THCS tạo ra mối quan hệ hợp tác hiệu quả, thúc đẩy chuyển giao kiến thức và kỹ năng. Góp phần xây dựng hệ thống giáo dục STEM liên thông, từ bậc trung học đến đại học."

         Em Nguyễn Đức Hưng - học sinh lớp 8/1 chia sẻ: "Với sự hướng dẫn của các Thầy Cô giáo từ Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật – Đại học Đà Nẵng, chúng em được tiếp cận những kiến thức, kỹ năng trong lĩnh vực STEM; chúng em có cơ hội trải nghiệm các công nghệ, ứng dụng mới, kích thích niềm đam mê khám phá và học hỏi của bản thân. Thông qua các hoạt động thực hành, thiết kế sản phẩm, chúng em còn được rèn luyện tư duy phản biện, khả năng phân tích, sáng tạo. Sự truyền cảm hứng từ các Thầy Cô giáo ở trường đại học giúp chúng em hình dung rõ hơn về con đường theo đuổi khoa học - công nghệ; những trải nghiệm tại cuộc thi không chỉ nâng cao kiến thức chuyên môn mà còn giúp em rèn luyện kỹ năng mềm, tự tin hơn."

Kết quả chung cuộc của Cuộc thi “Thiết kế bánh xe mơ ước” được công bố với 01 giải Nhất thuộc về đội thi lớp 9/4 và giải Nhì thuộc về lớp 8/6.

Nhân dịp này, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật còn trao giải Truyền thông cho tập thể các lớp 8/1 (giải Nhất), 9/4 (giải Nhì) và 8/4 (giải Ba).

Việc liên kết với các cơ sở giáo dục đại học với các trường Trung học cơ sở, Trung học phổ thông để đào tạo STEM là một xu hướng tất yếu trong bối cảnh Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0; cùng với đó việc sử dụng các nguồn lực cơ sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ giảng viên có trình độ cao nói chung để hỗ trợ, phối hợp đào tạo STEM là một định hướng mới của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật – Đại học Đà Nẵng. Qua hoạt động này khẳng định được sử mệnh, vai trò phục vụ cộng đồng của trường đại học. 

        

        Không những tạo cơ hội cho các em học sinh trung học cơ sở tiếp cận và phát triển kiến thức, kỹ năng STEM, các hoạt động thi đấu và tham gia cuộc thi STEM giúp học sinh có cơ hội vận dụng kiến thức STEM vào thực tiễn, nâng cao tư duy logic, sáng tạo. Các em học sinh được tiếp cận với công nghệ và các ứng dụng mới, kích thích niềm đam mê khoa học và công nghệ. Cuộc thi STEM là cơ hội để học sinh giao lưu, học hỏi lẫn nhau, phát triển các kỹ năng mềm cần thiết. Tham gia các hoạt động thi đấu, trình diễn giúp học sinh tự tin hơn, phát triển năng khiếu và sự sáng tạo.