1. CƠ CẤU TỔ CHỨC NHÓM
SƠ ĐỒ TỔ CHỨC NHÓM NGHIÊN CỨU - GIẢNG DẠY 3C
| STT | Ảnh | Họ tên | Nhiệm vụ |
| 1 | 
| TS. Trần Hoàng Vũ | Trưởng nhóm TRT-3C |
2
| 
| ThS. Trần Duy Chung | Phó Trưởng nhóm |
3
|  | ThS. Đỗ Phú Huy | Trưởng nhóm 1(Computer technology) |
4
| 
| ThS. Phạm Văn Phát | Trưởng nhóm 2 (Communication) |
5
| 
| ThS. Cao Nguyễn Khoa Nam | Trưởng nhóm 3 (Control) |
6
| 
| KS. Lê Thiện Nhật Quang | Thư ký nhóm
|
2. ĐỘI NGŨ CÁN BỘ NHÓM NGHIÊN CỨU – GIẢNG DẠY
| STT | Họ tên | Chức vụ | Đơn vị |
|
1
|
TS. Trần Hoàng Vũ
|
Trưởng nhóm TRT -3C
|
CĐCN
|
|
2
|
ThS.
Trần Duy Chung
|
Phó Trưởng nhóm
|
CĐCN
|
|
3
|
KS.
Lê Thiện Nhật Quang
|
Thư
ký nhóm
|
CĐCN
|
|
4
|
ThS.
Đỗ Phú Huy
|
Trưởng
nhóm 1
(Computer Technology)
|
CĐCN
|
|
5
|
ThS.
Phạm Văn Phát
|
Trưởng
nhóm 2
(Communication)
|
CĐCN
|
|
6
|
ThS.
Cao Nguyễn Khoa Nam
|
Trưởng
nhóm 3
(Control)
|
CĐCN
|
|
7
|
ThS.
Trần Quốc Ân
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
|
8
|
ThS.
Võ Khánh Thoại
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
|
9
|
ThS.
Lê Ngọc Quý Văn
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
|
10
|
ThS.
Doãn Văn Đông
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
|
11
|
ThS.
Lê Vũ
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
|
12
|
KS.
Lê Hữu Duy
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
|
13
|
KS. Hoàng Bá Đại Nghĩa
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
|
14
|
ThS.
Phan Ngọc Kỳ
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
|
15
|
ThS.
Phạm Quốc Phú
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
|
16
|
ThS.Tăng
Thị Khánh Vy
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
|
17
|
ThS.
Phạm Thanh Phong
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
|
18
|
TS.
Nguyễn Linh Nam
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
|
19
|
TS.
Nguyễn Đức Quận
|
Thành
viên
|
CĐCN
|
3. ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CỐ VẤN CHO NHÓM NGHIÊN CỨU – GIẢNG DẠY
| STT | Họ tên | Chức vụ | Đơn vị |
|
1
|
PGS.TS.
Phan Cao Thọ
|
Cố vấn nghiên cứu
|
CĐCN
|
|
2
|
TS.
Nguyễn Anh Duy
|
Cố
vấn nghiên cứu
|
CĐCN
|
|
3
|
TS.
Hoàng Dũng
|
Cố
vấn nghiên cứu
|
CĐCN
|
|
4
|
TS. Phạm Nguyễn Thanh Loan
|
Cố
vấn nghiên cứu
|
ĐHBK-HN
|
|
5
|
PGS.TS. Phạm Ngọc Nam
|
Cố
vấn nghiên cứu
|
ĐHBK-HN
|
|
6
|
TS. Huỳnh Việt Thắng
|
Cố
vấn nghiên cứu
|
ĐHBK-ĐN
|
|
7
|
PGS.TS. Nguyễn Văn Tuấn
|
Cố
vấn nghiên cứu
|
ĐHBK-ĐN
|
|
8
|
TS.
Trần Thanh
|
Cố
vấn nghiên cứu
|
Công
ty T&H
|